“تهيج المركبات في الازقة. تتراكض في الساحات. منظرها كمصابيح. تجري كالبروق” نا 2 : 4
“أما أنت يا دانيال فأخف الكلام واختم السفر إلى وقت النهاية كثيرون يتصفحونه والمعرفة تزداد ”
( دا 12: 4).
- اهمية التكنولوجيا
تستخدم التكنولوجيا في جميع مجالات الحياة اليومية وإذ نحاول ان نحصي جميع أدوات التكنولوجيا التي تستهلكها في يوم واحد ،سندرك مدى أهميتها عند استخدامنا التليفون أو مشاهدة التلفاز وقيادة السيارة أو استخدام الحاسب أو الآلة الكهربائية. يزداد اعتمادا على التكنولوجيا خلال التواصل و المواصلات، البحث عن أي معلومة أو حتى حلال التسلية. وفي القرن العشرين حققت التكنولوجيا انتصارات هامة بقدرتها على استكشاف الفضاء
- التكنولوجيا قوةٍ ثقافيةٍ
وتعرف التكنولوجيا بأنها كل ما قام الإنسان بعمله، وكل التغييرات التي أدخلها على الأشياء الموجودة في الطبيعة، والأدوات التي صنعها لمساعدته في أعماله. لا ينحصر نطاق كلمة التكنولوجيا بالآلات المعقدة كالحاسب والسيارة فقط، بل تشمل التكنولوجيا الأدوات البسيطة كالورق والأقلام والخيوط وغيرها. وقد استعمل الإنسان التكنولوجيا منذ وجوده على الأرض، فهي قديمة بقدمه، فقد اعتمد عليها في صناعة أدوات صيده والدفاع عن نفسه وحراثة الأرض والزراعة وغيرهاً من الأعمال. احاطت التكنولوجيا بكافة مناحي الحياة المختلفة فكانت في الغذاء والطعام والدواء والملبس والسكن والأدوات والمواصلات والاتصالات والترفيه والرياضة والتعليم وغيرها. وسهل اختراع المطبعة للعلماء والساسة التواصل بأفكارِهم وقادَتهم إلى عصر التنوير، تعرف التكنولوجيا : بأنها “السعي وراء الحياة بطرق مختلفة “, وبأنها “مادة لا عضوية منظمة.” التطبيقات العلمية للعلم و المعرفة في جميع المجالات و العمل ، كل الطرق التي استخدمها – وما زال يستخدمها -الناس في اختراعاتهم واكتشافاتهم لتلبية حاجاتهم وإشباع رغباتهم.
- التطور السريع للتكنولوجيا
يشهد هذا العصر تطور هائل وسريع في التكنولوجيا من حيث تطور التليفون وأجهزة الحاسب الآلي وشتى الطرق والتقنيات الرائعة والممتعة والجميلة
كما يمكن تعريف التكنولوجيا بمفهوم أوسع أنها الأشياء الموجودة بنوعيها، المادية واللّامادية، التي تم تخليقها بتطبيق الجهود المادية والفيزيائية للحصول على قيمة ما. وتشير التكنولوجيا إلى المعدات والآلات التي يمكن استعمالها لحل المشاكل الحقيقية في العالم.
- أنواع التكنولوجيا
1.تكنولوجيا الاتصالات: تشمل هذه الفئة التكنولوجيا المستخدمة بهدف تسهيل التخاطب الإنساني وزيادة طرق الاتصال الشخصي. ومن امثلتها: الهاتف الخلوي والاتصال المرئي والاتصال الجماعي والنداء الآلي.
2.تكنولوجيا الموصلات: المركبات بشتي انواعها من طائرات، قطارات، وسيارات
“تهيج المركبات في الازقة. تتراكض في الساحات. منظرها كمصابيح. تجري كالبروق” نا 2 : 4
3.التكنولوجيا المنزلية وتتضمن فرن المايكروويف وأجهزة الأطعمة المجمدة والمجففة بطريقة التجميد.
4.تكنولوجيا المعلومات : مصطلح عام يستخدم للدلالة على مجموعة من التطبيقات المبنية على نظام الحاسوب. ويمكن استخدام هذا النوع من تكنولوجيا الاتصال، وفي استرجاع المعلومات من نشاطات رقمية أخرى. ومن الأمثلة على هذه الفئة : البريد الإلكتروني وغرف الدردشة، والشبكة العنكبوتية، وأجهزة الحاسوب المنزلية، وأجهزة الحاسوب المحمولة، وآلات التصوير، وآلات المسح الرقمية.
5.تكنولوجيا الإعلام والترفيه: تساهم التكنولوجيا في الترفيه العائلي الذي يتواجد بإطارات رقمية متعددة. حيث جاء الإعلام الإلكتروني بأشكال متنوعة ليحل محل الإعلام التقليدي. مثال على ذلك أجهزة التلفاز والستالايت وأجهزة الراديو الرقمية والكتب الالكترونية وجميع المنشورات على شبكة الانترنت وأجهزة الستيريو المحمولة والشخصية وألعاب الفيديو.
6.التكنولوجيا الطبية: ما زالت الأبحاث العلمية والطبية مستمرة لتطوير تقنيات للتعامل مع مشكلات الجسم البشري الناتجة عن الإصابات أو المرض أو تقدم السن، حيث تقدم التكنولوجيا الطبية خيارات جديدة للعائلات للتعامل مع القضايا الطبية. ومن الأمثلة على ذلك: ضابط النبض والأعضاء الاصطناعية ومضخات الأنسولين واللقاحات الجديدة وغيرها.
7.تكنولوجيا التربية: وهي تطبيق المبادئ العلمية في تسهيل عملية التعليم. وتزيد هذه التكنولوجيا من فرص الوصول للمعلومات من قبل المعلم، كما تعزز مفاهيم التعليم وتجعل عملية التعليم أكثر بساطة.
- خواص التكنولوجيا
1.التكنولوجيا علم مستقل له أصوله وأهدافه ونظرياته.
2.التكنولوجيا علم تطبيقي يسعى لتطبيق المعرفة.
3.التكنولوجيا عملية تمس حياة الناس.
4.التكنولوجيا عملية تشتمل مدخلات وعمليات ومخرجات .
5.التكنولوجيا عملية شاملة لجميع العمليات الخاصة بالتصميم والتطوير والإدارة.
6.التكنولوجيا عملية ديناميكية أنها حالة من التفاعل النشط المستمر بين المكونات
7.التكنولوجيا عملية نظامية تعنى بالمنظومات ومخرجاتها نظم كاملة أي أنها نظام من نظام
8.التكنولوجيا هادفة تهدف للوصول إلى حل المشكلات.
9.التكنولوجيا متطورة ذاتيًا تستمر دائمًا في عمليات المراجعة والتعديل والتحسين.
- أهداف التكنولوجيا
1.تنمية التفكير الابتكاري في دراسة وتحليل المشكلات.
- إضفاء البهجة والمتعة على العملية التعليمية التعلمية لكل من التلميذ والمعلم ، حيث يتم العمل في مجموعات عمل صغيرة ملاحقة ومتابعة التغيرات التكنولوجية المتلاحقة ، وأثرها على المجتمع سلبًا وإيجابًا ، والجهود التي تبذل للتحكم فيه التعامل مع الأجهزة والمعدات، لتنظيم أدائها مع صيانتها وتطويرها اكتساب بعض المهارات الأساسية في استخدام العدد والأدوات البسيطة ، مع تطبيق قواعد الأمن والسلامة في استخدامها
3.زيادة الثقة بالنفس والقدرة عل المشاركة في الإنتاج
4.ترشيد استخدام الموارد المتاحة لحل المشكلات البيئية باستخدام باقي الخامات والفوارغ
5.تطبيق حل المشكلات للوقاية من الأخطار الطارئة ، وتجنب آثارها السلبية
6.تنمية الوعي باستشعار المشكلات قبل ظهورها ، واتخاذ الاحتياطات الواقية لتجنب آثارها
7.تعرف مصادر التعلم المختلفة معها، وعدم الاقتصار على الكتاب المدرسي أو المعلم فقط
8.زيادة المشاركة الإيجابية والعمل التعاوني في الفريق ، والتدريب على أسلوب طرح الآراء ، ومناقشة الآخرين واحترام الرأي الآخر ، وغرس مبادئ الديمقراطية وممارستها تقدير قيمة العمل اليدوي واحترام العاملين به
